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计算机与人工智能学院2021-2022学年第二学期教学质量监控工作方案

作者: 浏览量: 来源: 日期:2022年02月25日 11:45

根据学校相关文件精神,特制定计算机与人工智能学院本学期教学质量监控工作方案。

一、课堂教学的质量监控

对课堂教学的监控采用以下方式:

1、院级督导听课、巡课;

2、领导干部深入教学一线听课、看课、走课;

3、开展日常教学检查;

4、召开会议,了解教学过程中师生关心的问题;

二、线上线下开展教学质量监控

因疫情原因,采用以下监控方式:

1、组织院级教学督导进行线上、线下课堂听课查看教学资源使用情况、学生学习效果反馈;

2由各系主任安排随机抽查教师线上、线下答疑辅导、作业批改等过程管理情况。

三、其他教学环节的教学质量监控

对其他教学环节的监控采用常规和专项检查的方式进行:

(一)常规检查

1、期初教学检查1)。学院督导对各专业教学计划落实情况,课程安排、任课老师与教材落实到位情况,学生到课情况,任课教师教学大纲、教案等教学文件情况,各系工作计划等进行检查。

2、期中教学检查10周)。学院督导、各系主任对学院的教学秩序:如教师执行授课计划情况、实践教学安排等;课堂教学:如教师备课、授课、批改作业、辅导答疑情况;教研教改活动:如听课评课制度落实情况、教研室日常教研活动开展情况等;学风建设状况:如学生到课率、课堂纪律情况等进行检查。

3、期末教学检查18周)。学院督导各系主任对本学期各项教学目标完成情况、课程考核安排情况、期末教学工作总结开展情况等进行检查。

(二)实习检查

各系主任、院督导随机对实习指导过程进行抽查,对实习场地、实习设备、实习效果等进行全面检查。

四、工作要求

1.根据本方案,做好工作计划安排与教学活动。

2.充分发挥督导主体作用,力求本院课程的全覆盖检查。

3.督导在听课后应及时与任课教师进行反馈交流,便于教师持续改进;

4.应及时对教学检查(自查)情况进行分析、研究、总结;总结教学过程中存在的差距和不足,提出改进措施。

计算机与人工智能学院

2022年225

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