团组织生活是团组织引导、教育、服务青年的有效载体，是共青团基层组织建设的重要内容之一。为了使主题团日活动制度化、规范化、正常化、品牌化，进一步推进基层团组织生活建设，发挥团组织育人功能，探索新形势下基层团组织生活的新形式，新载体，调动团员青年积极加入到基层团组织建设中去，校团委决定，在全校团组织中深入开展主题团日活动。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“主题鲜明、形式新颖、立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”的原则，充分发挥团员青年参与设计团组织生活的能动性和创造性，提高同学们参加团组织生活的主动性和积极性，增强团组织生活的时代感和针对性，进一步增强团员意识，丰富和完善新形势下的团组织生活制度，切实加强团的基层组织建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二、时间安排

各团支部每月至少开展一次主题团日活动，时间自行安排，可以利用晚自习及周二下午等时间，具体时间地点须提前上报各团总支，各团总支须在每月月底前将下个月各支部活动计划报团委备案。

三、主题设计

每学期初，由团总支根据团委工作安排，结合实际，多方面征求意见，拟定活动主题。各系主题团日活动计划由团总支统一报团委备案，团委将不定期对主题团日开展情况进行抽查或组织观摩。

每次团日活动主题须具有思想性、教育性、时代性，结合时事、政治、经济、社会问题、国内国际风云或重大现象等，体现当代大学生的求知、创新及社会责任感，符合广大团员青年的素质培养需求和自身成才愿望。主题要求内涵丰富，延伸性强，可复合多个子题。不同年度制定的各阶段团日活动主题，要注重继承与创新并进。

四、活动实施

具体实施过程分为计划、开展、总结三个阶段：

1、计划阶段：每学期初，各系团总支向团委递交当学期本系各团支部主题团日活动计划，团委根据情况，对活动的实施提出建设性意见并在各团组织的活动准备中予以一定的协助和支持。

2、开展阶段：各团支部在主题团日活动开展过程中，由团委会同各系团总支书记及相关部门，负责进行随机抽查和监督工作，确保主题团日活动的质量。建议将各团支部的主题团日活动安排到星期二下午，以便各团组织之间相互观摩和学习。

3、总结阶段：每学期活动结束之后，各团支部将活动总结上交团总支，团总支形成本系本学期主题团日活动总结上交校团委，便于团委全面、及时地掌握各团支部主题团日活动背景、活动宗旨、活动计划及准备、开展、成效等相关信息。

五、考评与激励

建立考评制度。每年“五四”期间，根据各系团总支上报总结材料，在权衡全校主题团日活动开展情况的基础上最终审核评定校级“十佳主题团日活动”，并予以表彰。主题团日活动的考核与评比将作为团组织及团干部评优的重要参考依据。

六、活动要求

l、高度重视，广泛发动。主题团日活动制度是新形势下团组织生活的一种创新形式，是对广大团员普遍进行团员意识教育、切实加强团员队伍建设的重要载体和有形手段。各系团总支要高度重视，精心安排，采取切实有效措施，做好组织发动工作，并以此为契机，推动主题团日活动在各班团支部中广泛开展，使主题团日活动成为基层团支部开展团组织生活的重要形式。

2、突出主题，重在创新。主题团日活动要体现共青团作为先进青年的群众组织、作为党的助手和后备军的政治属性，体现鲜明的政治性，融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，体现共青团服务大局、服务社会、服务青年的要求。同时，要开阔视野，拓宽思路，在创新上下功夫，体现时代特征、团的特色、专业特点和青年特点，使主题团日活动成为学校团组织生活的一次创新。

3、立足基层，注重实效。各系团总支要充分发挥宏观指导和组织协调作用，通过切实有效的方式调动团支部的积极性，立足基层，面向广大团员，吸引组织广大团员青年广泛参与，努力扩大活动的覆盖面。要寓丰富的教育内容于新颖的活动形式之中，使活动主题得到最充分的体现，达到内容与形式的高度统一。把主题团日活动办成学校团员青年受教育，长才干，作贡献的有效载体，使主题团日活动真正成为加强团的基层组织建设，不断增强团组织凝聚力和战斗力的重要举措。